поезд е уақытының жартысын - автомобиль жолдың жартысын 60 км/сағ [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Автомобиль жолдың бірінші жартысын 60 км/сағ, екінші жартысын 40 км/сағ жылдамдықпен жүріп өтсе, автомобильдің орташа жылдамдығы. Поезд t уақытының жартысын υ1 = 72 км/сағ жылдамдықпен, ал екінші жартысын υ2 = 36 км/сағ жылдамдықпен жүрді. Поездің орташа жылдамдығы Жауап.кз вопросы и ответы. Поезд t уақытының жартысын υ1 = 72. Е) кез-келген уақыт кезеңіндегі дененің координатасымен мен жылдамдығын есептеу. А) автомобиль 50 км/сағ жылдамдықпен жүрді. Поезд жолдың бірінші ширегін 60 км/сағ жылдамдықпен жүріп өтті. Барлық жолдағы орташа жылдамдық 40 км/сағ. Поезд t уақытының жартысын υ1 = 72 км/сағ жылдамдықпен, ал екінші жартысын υ2 = 36 км/сағ. Шеңбер бойымен қозғала отыра ұзындығы 109 км жолды автомобиль екі рет жүріп өтті Поезд t уақытының жартысын υ1 = 72 км/сағ жылдамдықпен. Пойыз жолдағы t уақыттың жартысын 70 км/сағ жылдамдықпен, ал екінші жартысын 30 км/сағ жылдамдықпен жүріп өтті. Поезд жолдың бірінші ширегін 60 км/сағ жылдамдықпен жүріп өтті. Барлық жолдағы. Автомобиль жолдың жартысын 60 км/сағ жылдамдықпен жүріп өтеді, қалған уақыттың жартысын ол 15 км/сағ жылдамдықпен, ал соңғы бөлікті 45 км/сағ. E) Нормальдық. 31. Автомобиль жолдың түзу сызықты бөлігінде тежеледі. Поезд t уақытының жартысын υ1 = 72 км/сағ жылдамдықпен, ал екінші жартысын υ2. 40 км/сағ. 1084.Автомобиль жолдың бірінші жартысын 72 км/сағ жылдамдықпен, екінші жартысын 30 м/с жылдамдықпен жүріп өтті. Барлық жолдағы автомобильдің орташа жылдамдығы. 24 м/с. 1085.Поезд жолдың. Білеушенің жоғары қарай t1 көтерілу уақытының оның бастапқы нүктеге Автомобиль жолдың жартысын 60км/сағ жылдамдықпен, жолдың қалған. Е) кез-келген уақыт кезеңіндегі дененің координатасымен мен жылдамдығын есептеу. А) автомобиль 50 км/сағ жылдамдықпен жүрді. Автомобиль жолдың бірінші бөлігін орташа V1=20 км/сағ жылдамдықпен, ал екінші бөлігін орташа V2=30 км/сағ жылдамдықпен өтті. Автомобилдің жол бойындағы. Поезд t уақытының жартысын υ1 = 72 км/сағ жылдамдықпен, ал екінші жартысын υ2 = 36 км/сағ жылдамдықпен жүрді. Поездің орташа жылдамдығы. Е) 60. 18. Велосипедші тауға 12 км/сағ жылдамдықпен шықты, ал таудан сол бөлігін машинамен, қалған жолдың жартысын кішкене кемемен, ал қалған. Поезд бірінші 10 км-ді 36 км/сағ орташа жылдамдықпен, екінші 10 км-ді 40 км/сағ орташа жылдамдықпен жүріп өтті. Автомобиль жолдың бірінші жартысын 72 км/сағ жылдамдықпен, екінші жартысын 30 м/с. Berik_kappar Физика. Автомабиль жолдың бірінші жартысын 72км/сағ жылдамдықпен, екінші жартысын 30м/с жылдамдықпен жүріп өтті. барлық жолдағы аватомабильдің орташа жылдамдығын тап. жылдамдық. Егер автобус 60 км/сағ жылдамдықпен жүрсе, жолаушылар поездың жүру уақытынан 20 мин. ерте келеді. Ал егер автобус 50 км/сағ. жылдамдықпен жүрсе. Поезд жолдың бірінші ширегін 60 км/сағ жылдамдықпен жүріп өтті. Барлық жолдағы орташа км/сағ. Поезд t уақытының жартысын υ1 = 72 км/сағ жылдамдықпен, ал екінші жартысын υ2 = 36 км/сағ. Поезд жолдың бірінші ширегін 60 км/сағ жылдамдықпен жүріп өтті. Барлық жолдағы орташа жылдамдық 40 км/сағ. Поезд t уақытының жартысын υ1 = 72 км/сағ жылдамдықпен, ал екінші жартысын υ2 = 36 км/сағ.



тіл қызметі биология - тілдің негізгі қызметі [Читать далее...]

Тіл – адамзат қоғамында өмір сүретін әлеуметтік құбылыс. Демек, кез келген қоғамда тілкоммуникативтік (қарым-қатынас құралы). Тілдің негізгі екі қызметі (функциясы) бар екені айқын: бірі тілдің аса маңызды қатынас құралы екендігі; екіншісі тілдің адам ойын қалыптастырып, жеткізуші. Тіл ана тілі атануы үшін, ол күнделікті өмірде ұдайы қолданыста болуы керек. Тілдің ең негізгі қызметі адамдардың бір – бірімен сөйлесу, бір нәрсе жайында пікір. Тілдің негізгі қ ызметі. Тіл – қарым-қатынас құралы. Тілге анықтама беруде ең алдымен оның әлеуметтік қызметі, яғни қоғамдағы адамдардың қатынас құралы. Тілдің табиғаты мен қоғамдық қызметі 2. Неміс ғалымы Франц Бопп: Тіл – биологиялық құбылыс, оны құдай жаратқан, – деп есептеді. Бұл пікірді А.Шлейхер. Нормативті қазақ тілі» курсының негізгі жеке зерттеу нысаны – осы тілдік норма мен Сөздің стилистикалық қызметіне туған лексикалық мағыналары (битарап. Тілдің ерекшелігі оның ең басты қызметі қатынас құралы болуынан келіп туады. Тіл мәдениетпен байланысты, бірақ онымен тепе-тең емес. Тілді қондырмамен теңестіру, бірдей деп есептеу қаншалықты қате болса, тілді мәдениетпен теңестіру, бірдей деп есептеу соншалықты қате болмақ. Нормативті қазақ тілі» курсының негізгі жеке зерттеу нысаны – осы тілдік норма мен Сөздің стилистикалық қызметіне туған лексикалық мағыналары (битарап. Мазмұны 1 1.Тіл (язык) 1.1 Тіл үзбесі 1.2 Тіл жұтқыншақ жүйкесі 1.3 Тіласты безі 2 2. Тіл 3 Дереккөздер 1.Тіл (язык) (лат. lingua, гр. glossa) — ауыз қуысының түбінде орналасқан бұлшықетті қимылы жақсы жетілген мүше. Тіл тіл түбірінен, тіл денесінен, тіл арқасынан тұрады. Тілде екі бүйір беті және ұшы болады. Тілдің қоғамдық қызметі 2. Тіл және ойлау 3. Тілдің таңбалық сипаты 4. Тілдің құрылымдық сипаты 5. Синхрония мен диахрония Тілдің табиғаты дегеніміз тіл білімінің маңызды мәселелерінің бірі. Неміс ғалымы Франс Рок тіл биологиялық құбылыс, оны құдай жаратқан деп есептеді. Бұл пікірді ғылым ғалым Авгутсь Шмихер де қолдады. Олар тілді биологиялық. Білімділік: оқушыларға қазақ тілінің қоғамдық қызметі мен маңызын нақты деректер келтіре отырып түсіндіру. 2. Тәрбиелік: оқушыларды ана тілді құрметтеуге. Тіл ана тілі атануы үшін, ол күнделікті өмірде ұдайы қолданыста болуы керек. Тілдің ең негізгі қызметі адамдардың бір – бірімен сөйлесу, бір нәрсе жайында пікір.


ксп 4 класс русский язык
ән жауап скачать
яндекс переводчик с русского на английский
қобыланды батыр суреті
пеленки одноразовые медицинские цена

.
==============================================================

~~~~~ қобыланды батыр суреті ~~~~~

==============================================================
.