ашылған қамырдан жасалған күрделі нан тоқаш өнімдері - нан пісіретін адамды қалай атайды [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Ақсай» нан-тоқаш 1000-нан астам адамды жұмыс орындарымен қамтамасыз етеді. атап айтқанда тұтынушылардың талаптарына жауап беретін жаңа нан-тоқаш өнімдері үнемі енгізіледі. Компания. Сабақтың тақырыбы: Нан пісіру өндірісі Орындаған: Турсынқұл Камила Тексерген: Өмірбек Жанар. Өндірістің жалпы технологиялық сызбасы 1. Əртүрлі сұрыпталымдағы нан-тоқаш өнімдерін. Ашытқы. Нан пісіруде сығымдалған (МЕМСТ 171-81) және кептірілген (МЕМСТ) ашытқылар қолданылады. Сығымдалған ашытқы салмағы 0,5 және 1 кг пакеттерге түседі. сығымдалған ашытқының түсі. Скачать материал. Нан-тоқаш өнімдері мен нан дайындаудың технологиялық үрдісі. Нан-тоқаш өнімдерін дайындауда әр түрлі қамырлар қолданылады:ашытқымен ашытылған және ашытқысыз; қамыр. Нан – ең азы ұн мен судан тұратын қамырды пісіру, булау немесе қуыру жолы арқылы даярланатын азық-түлік өнімдері тобындағы біріктіретін атау. Көп жағдайда тұз қосылады, сол сияқты ашытқы сияқты қопсытқыш та бар. Сонымен бірге нанның кейбір сұрыптарына (зире дәні, жаңғақ, мейіз, See more. Нан өнімдерінің технологиясы. Курстың мақсаты: Нан өндірісі саласында терең ғылыми білімді меңгерген, технологияның ғылым негіздерін және еңбекті ғылым ұйымның ғылыми негіздерін және еңбекті ғылыми ұйымдастыру. Ашытқысыз дайындалған нан нан пісіретін ашытқысыз қамырдан жасалған нан өнімдері Нан және нан-тоқаш өнімдері адамдардың негізгі азық-түлік өнімдері, олар тамақтану және қалыпты. Нан-тоқаш өнімдері мен нан дайындаудың технологиялық үрдісі. Ас – адамның арқауы. Тамақтану мәдениеті дегеніміз – бір қалыпты тамақтану, тағамдардың әр түрлі болуы, қай кезде және қандай мөлшерде ішіп-жей білу. Нан өнімдерінің технологиясы. Курстың мақсаты: Нан өндірісі саласында терең ғылыми білімді меңгерген, технологияның ғылым негіздерін және еңбекті ғылым ұйымның ғылыми негіздерін және еңбекті ғылыми ұйымдастыру. Жасалған жəне кондитерлік өнімдері жан басына өнімдер, күлше, тəтті тоқаш, ұннан жасалған Адам арасындағы күрделі де қиын, қат-қабат. Əртүрлі сұрыпталымдағы нан-тоқаш. өнімдерін өндірудің технологиялық үлгісі. мынадай кезеңдерден тұрады: негізгі және қосымша шикізатты өндіріске. Оқу құралында баяндалған арнайы қызмет көрсету нысандары, қызмет көрсету тэсілдері мен банкеттер, жұмысты ұйымдасгыру, барлар, буфеттер, әдістері қызмет 161 pages. Нан және нан-тоқаш өнімдері. Қа- былдау ережелері нан жасалған сорбентті сынақтан өткізгенде 1 грамм сорбент 15-18 грамм.



абай құнанбайұлы семейде оқыған оқу орны - медресе - ұлы ақын абайдың 150 жылдығы [Читать далее...]

Абай (Ибрагим) Кунанбайулы (года – года) – учитель, поэт, просветитель, основатель письменной казахской. Ауыл медресесінде Ғабитхан молладан жылдары оқыған баласын әкесі Құнанбай Өскенбайұлы Семей қаласындғы Ахмет Риза медресесіне береді. «Абай он жасқа келгенде, әкесі Семей. Оқу орны 1850 жылдары ашылған. Келесі кезекте Абай ауданының орталығы Қарауыл ауылына тоқтап, Құнанбай мен Абайдың ескерткіштерін тамашаладық. Құнанбай – ұлы Абайдың әкесі ғана емес, қазақ тарихында өзіндік орны бар қазақтың ұлы ақыны Абай Құнанбайұлының 175 жылдығына арналады. Абай философ. Құнанбай – ұлы Абайдың әкесі ғана емес, қазақ тарихында өзіндік орны бар қазақтың ұлы ақыны Абай Құнанбайұлының 175 жылдығына арналады. Абай философ. М.Мырзахметұлының он жыл бұрынғы пікірімен және Абайдың қазақ әдебиетіндегі орны мен әдеби портретін сомдаған М.Әуезовтің жарты ғасыр бұрынғы жазған зерттеу. Семей облысы, Абай ауданында дүниеге келген қазақ халқының данышпаны, ұлы ақыны. Абай Құнанбаевтың қарасөздеріндегі тәлім-тәрбие туралы. Биыл, 2022 жылы ұлы ақын, композитор, философ, саясаткер, ағартушы Абай Құнанбайұлының 175 жылдығын тойлауға арналған шаралар басталады. Дана ойшылдың мерейтойын ЮНЕСКО мен ТҮРКСОЙ аясында. Медреседе үшінші жыл оқып жүрген уақытта, Абай Семей қаласындағы «Приходской школге» түсіп орысша да оқи бастаған. Бас-аяғы үш-ақ аймен орысша оқуы бітеді. Үш. Ақын ретінде қалыптасуына ықпал еткен үш арна. Қазақ халқының тұтас бір Бас бет Қазақстан тарихы Абай Құнанбайұлы. Абай Құнанбайұлы. Жоспары: Шығармашылық өмірбаяны. Абай (Ибраһим) Құнанбайұлы (ағылш. Abay (Ibrahim) Qunanbayuli) (1845 — 1904) — ақын, ағартушы, жазба қазақ әдебиетінің, қазақ әдеби тілінің негізін қалаушы, философ, композитор, аудармашы, саяси қайраткер. Кітапқа ұлы ақын, ойшыл Абай (Ибраһим) Құнанбайұлының кемеңгер тұлғасы мен ақындық таланты туралы қазақтың белгілі ғалымдары мен қоғам қайраткерлерінің. Ұлы Абайдың 175 жыл мерейтойы қарсаңында бұл мәселе жаңаша, басқаша реңк қатарында қазақтың ұлы перзенті, ақын әрі ағартушы Абай Құнанбайұлы да бар. Құрметті оқырмандар! Кітапхана Сіздердің назарларыңызға «Абайтану антологиясы» интеллектуалдық е-ресурстар базасын ұсынады. База бірнеше. Абай әуелі ауылдағы Ғабитхан молдадан сауатын ашады да, 10 жасқа толған соң 3 жыл Семейдегі Ахмет Риза медресесінде оқиды. Абай (Ибраһим) Құнанбайұлы қазақ халқының жазба əдебиетінің негізін салушы, ойшыл, ұлы ақын, сазгер. 1845 жылы Семей облысының Шыңғыстау өңірінде дүниеге келді. Абай Семейдегі Ахмет. Ол ауыл молдасынан оқып жүрген кішкентай кезінен-ақ зеректігімен көзге түседі. Кейін ол Семей қаласында 3 жылдық медресе тәрбиесін алады. Абай көпті көрген әжесі.

магазин 12 месяцев алматы каталог, 12 месяцев павлодар каталог дисней мультфильмдерінің сиқыры әлеуметтік психология зерттеу әдістері, әлеуметтік психология зерттеген ғалымдар мен туралы армандауды доғар таң намазының аудармасы аудио, таң намазы оқылуы әйелдер балаға зияны бар міржақып дулатов шығармалары, міржақып дулатов кітаптары кіші дәретке жиі бару, үлкен дәретке жиі бару себептері бердібек соқпақбаев шынықсын денеміз, бердібек соқпақбаев бұлақ
лингвистическая игра по русскому языку 5 класс
цитрат магния как принимать
haier c2f636cwrg отзывы

как восстановить whatsapp
тәуелсіздік күні сценарий балабақшада кіші топ
арбитражный суд рк где находится

.
==============================================================

~~~~~ погода в горах алматы медеу ~~~~~

==============================================================
.